IDEAS AL VUELO

 "Ideas al vuelo" es el tópico generativo para el proyecto nuevo que empieza. Estudiaremos todo lo relativo a las máquinas, qué son, sus clasificaciones y además nos adentraremos en una interesante investigación sobre los inventos más importantes y sus inventores.

Para el desafío incial realizamos una ginkana extraordinaria en el patio. Cuatro pruebas divertidas que nos ayudaron a refrescar nuestras ideas iniciales además de divertirnos.

Divididos en dos grupos pasamos por cuatro etapas o estaciones hasta completar la ginkana:

1º prueba: 10 vueltas alrededor de un cono y saltar los aros que le indicaron el camino para seleccionar algunas máquinas simples y compuestas.

2º prueba: Con una cuchara en la boca llevar una pelota hasta llegar a la segunda estación donde elaboraron la siguiente actividad. Clasificar definiciones.

3º prueba: Correr o caminar con un globo entre las piernas sin que caiga dirigiéndose a la tercera estación donde deberán coger un papelito que les indicará si tienen que dibujar o escribir una máquina simple o compuesta.

4º prueba: Saltarán en parejas  hasta llegar a la cuarta estación en la cual escucharán un audio que representa el sonido de la máquina que debieron adivinar lo más rápido posible.

Aquí algunas fotos:

SOSTENIBILIDAD Y LA REGLA DE LAS 4R

Tras la charla taller sobre sostenibilidad y reciclaje hicimos una serie de actividades en el aula para afianzar lo aprendido.

Algunas fueron hechas en el área de inglés y que luego añadimos a nuestro portfolio, ya que todas las áreas forman parte del proyecto y muchas de sus actividades giraron alrededor del tema de este trimestre, La Tierra.

¡La regla de las 4R también en inglés!

Algunas fotos:

CHARLA TALLER SOBRE SOSTENIBILIDAD

 Una parte importante del proyecto de cuarto era llegar a conclusiones sobre cómo mejorar la vida de nuestro Planeta. 

¿Qué acciones sería conventiente dejar de hacer y cuáles son beneficiosas para la conservación de las especies y para nuetra vida saludable? 

Para ello invitamos a una empresa espacialista en reciclaje para que nos explicaran cómo hacer un buen uso de los objetos que nos rodean y sobretodo cómo desecharlos sin dañar nuestro ecosistema.

Nos recordaron las 4R del reciclaje:  Reducir, Reutilizar, Reciclar y Recuperar.

• 1 Reducir: consiste en rechazar los distintos tipos de envases o empaquetados cuando éstos no cumplan una función imprescindible para su conservación, traslado o consumo. Deberíamos ser particularmente cuidadosos con los productos de usar y tirar. Por ejemplo, utilizar servilletas, pañuelos de tela en lugar de los fabricados con papel, ir a la compra con un carrito, prescindiendo de las bolsas de plástico de un solo uso.
• 2 Reutilizar: antes de desechar cualquier producto debemos sacarle todo el partido posible. Los envases de vidrio los podemos reutilizar una vez lavados, las bolsas de la compra las podemos usar para la basura.
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3 Reciclar: la mayoría de los materiales de los que están hechos los productos que utilizamos en el hogar son reciclables. Una vez que los hayamos usado, deberíamos devolverlos al ciclo productivo para que, después de un tratamiento, puedan incorporarse de nuevo al mercado, reduciéndose así el consumo de materias primas y de energía.

4 Recuperar: Se basa en la utilización del residuo generado en otro proceso distinto del que lo ha producido, este se podrá introducir en el nuevo proceso directamente o mediante algún tratamiento previo.

También nos enseñaron cómo usar los distintos contenedores que tenemos disponibles según el color haciendo hincapié en el nuevo contedor marrón que pronto veremos en nuestras calles.

Por último nos dieron ideas sostenibles para el día a día, como por ejemplo hacer nuestros propios jabones.

¡Nos preparamos para la oratoria!

 ¡Se acerca el día del concurso!

Como ya sabéis a finales de este mes algunos de nuestros alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria asistirán al Torneo Escolar de Oratoria en Coruña, organizado por la Fundación Barrié. Tras un trimestre de preparación para mejorar la confianza y las habilidades comunicativas de todo nuestro alumnado, esta semana hemos realizado unos ensayos en el salón de actos del colegio, donde hemos podido poner a prueba los nervios de los niños delante del público. 

Además, hemos tenido la suerte de contar con la ayuda de Alba durante una de las sesiones de esta semana, una profesional del Grupo Talkk encargada de dar formaciones de oratoria, no sólo a niños, si no también a profesionales de diferentes sector. Durante su charla hemos recibido numerosos consejos que nos serán de utilidad nopara las pruebas, y también para nuestro futuro y nuestra forma.