Proyecto "Ideas al vuelo"

 Una vez en clase y tras la ginkana, los alumnos de cuarto de primaria comenzaron su trabajo grupal para el nuevo proyecto.

Lo primero que realizamos para la "tarea 0" fueron los acuerdos grupales. Para ello fueron añadiendo en su portofolio su nombre como grupo, los compromiso así como su rol cooperativo para esta nueva etapa.

Tras esa primera parte hiceron la crítica al desafío que resultó ser muy positiva. Diversión, emoción y lluvia de ideas.

A continuación pasaron a desarrollar la metacognición inicial donde plasmaron qué es lo que esperan de este tema tan interesante y útil en nuestras vidas.

Tras algunas semanas estaremos preparados para responder los hilos conductores de este trimestre:

1- ¿Qué necesitan las máquinas para funcionar?

2- ¿Qué cualidades tiene un buen inventor?

3- ¿Qué utilidad tienen en en la vida cotidiana?

Una de las primeras tareas del Portfolio fue explicar y conocer los inventos que decoran nuestra clase, así como aquellas máquinas que tenemos en casa y que usamos cada día.

Por cierto, la clase quedó preciosa. Inventos que cuelgan en el techo, fotos artísticas de los principales inventores y ¡mucho color!

Trabajo por proyectos, fácil, interesante y sobre todo muy motivante.