En 4° también tiene cabida la robótica, y aprovechando que el año pasado se nos quedaron cosas sin poder hacer pues...con las medidas pertinentes de gel y distancia, creamos nuestros robots, que está ocasión eran unos Dragones de Komodo. Primero aprendimos un poco de ellos y después, manos a la obra!
Unha parte do noso proxecto é saber máis sobre os volcáns. Para iso, puxemos o traxe de zafarrancho e mans a obra! coa plastilina tentamos facer as nosas mellores obras.
Quedaron moi contentos, aprenderon as partes e fixemos un experimento para ver como é o efecto de ver sair a lava dun volcán! Toda unha aventura!
O proxecto nos leva a coñecer o que temos baixo os nosos pés, por que tembla o solo, o que o provoca...e para iso seguimos investigando a través de videos e coa axuda do noso porfolio.
En matemáticas estamos aprendiendo a sumar y restar con números decimales, y qué mejor manera que hacerlo de una manera útil para nuestro día a día. Hoy nos hemos desplazado de manera virtual al supermercado con una lista de la compra. Tuvimos que buscar diferentes productos y aprender a mirar no sólo el precio total del producto si no el precio del litro o del kilogramo.
En estos tiempos del Covid nos han cambiado las estrategias de trabajo. Una vez que el curso ya está en marcha lo vamos viendo todo con más tranquilidad y serenidad, y vemos que en este entorno seguro que hemos ido recreando podemos ir recuperando parte del trabajo cooperativo que teníamos como señal importante de nuestro proyecto pedagógico.
Por eso, aunque la distribución en clase sigue siendo individual, en pupitres aislados, en determinados momentos podemos hacer trabajo en grupo, respetando las condiciones de seguridad y lo que nos marcan los protocolos.
Así lo hemos hecho esta semana con alguna de las sesiones de EMAT en Matemáticas.
